کتاب

فهرست

 تقریظ دکتر احمد جمالي

پيشگفتار

مقدمه

فصل اول: توجه به فاعل حقيقي هنگام تدريس

خداوند، علت تامه و فاعل حقيقي است

چرا بايد هنگام تدريس، دانشجويان را به فاعل حقيقي توجه داد؟

جلوگيري از علم زدگي

چگونه دانشجويان را به فاعل حقيقي توجه دهيم؟

شيوه‌هاي توجه دادن به فاعل حقيقي

تدريس با مباني توحيدي

عوامل تأثيرگذار در وقوع پديده ها

خير و شرّ

تدبير جهان هستي: تام

تأثير و عدم تأثير انبياء در پيشرفت علم

رفتار استاد، شرط تأثير گذاري شيوه‌هاي پيشنهادي

فصل دوم: پیوندها و گریزهای الهی-فرهنگی

مفهوم پيوند و گريز

علم الياف 

ريسندگي

مقدمات بافندگي 

بوبين پيچي

چله پيچي

آهارزني

طراحي بافت پارچه

رنگرزي

تكميل

تکميل ضدچروک

چاپ

فصل سوم: تدریس همراه با خودباوری

نمونه‌هايي ازخودباوري:

نمونه‌هايي ازخودباختگي:

فصل چهارم: تاریخ علم نساجی در ایران و اسلام

ايران پيش از اسلام

دوران اسلامي

فصل پنجم: تعريف و باز تعريف

تأثير نوع نگاه و جهان بيني دانشمندان بر اهداف و اقدامات علمي آن‌ها

اهداف علم مهندسي نساجي از ديدگاه الهي و غير الهي

ارتباط هدف و کاربرد علم

کاربرد علم مهندسي نساجي براي مقاصد الهي و غيرالهي

جمع بندي تعريف و باز تعريف علم نساجي

فصل ششم: حلقه هاي مفقوده

الف) عدم وجود برنامه علمي و مدوّن توسعه نساجي کشور در سطح کلان و خرد

ب)کمبود تشکل‌هاي تخصصي کارآمد و اثربخش و همگرا

ج)کم توجهي به منسوجات مورد نياز صنايع ديگر

د) استفاده نکردن از ظرفيت‌هاي چرخه توليد الياف طبيعي

ه) توجه به طبع انسان‌ها در توليد منسوجات

نکته قابل توجه

منابع

تاریخچه

تعداد بازدید : 80

پیوند گریز