کتاب
راهنمای تدریس برنامه‌ریزی درسی با رویکرد توحیدی
فهرست
1050
1052
تاریخچه
تغییراتی برای این فصل اعمال نشده است.
پيش فرض غير توحيدي: معرفت شناسي عقلاني و تجربي
1401/12/01 15:07فصل قبل
در بحث رابطه‌ي مفروضات معرفت شناسي و برنامه‌ي درسي غالب مکاتب (مانند پراگماتيسم، رئاليسم، ايدئاليسم و...) راه شناخت را عقل و يا تجربه و يا هر دو مي‌دانند. اين مکاتب توجهشان به تجربه و عقلِ خود بنياد است و توجهي به ساير ابزار شناخت (نقل معتبر و وحي) ندارند. از اين رو در برنامه ريزي درسي رايج توجهي به آموزه‌هاي وحياني نمي‌شود و در صورتي آن‌ها را مي‌پذيرند که از طريق تجربه اثبات شده باشد.
تعداد بازدید : 149
ارسال نقد یا نظر
نقدها و نظرات