کتاب
جهت‌گیری الهی - فرهنگی در تدریس رشته مهندسی معدن
فهرست
تاریخچه
گريزها و پيوندهاي الهي فرهنگي درس زمين‌شناسي عمومي
1401/11/02 11:27فصل قبل
سرفصل درس زمين‌شناسي به شرح جدول ذيل هست:
|
سرفصل درس زمين‌شناسي عمومي |
||
|
زمين‌شناسي عمومي: 2واحد |
نوع درس: نظري (32ساعت) |
(هم‌نياز)پيش‌نياز: (شيمي عمومي) |
|
هدف: آشنايي با زمين، فرآيندهاي فعال تغير دهنده پوسته‌ي زمين. تاريخ زمين و تأثير زمين و محيط اطراف آن بر پروژه‌هاي مهندسي. |
||
|
سرفصل‌ها کليات تعاريف: آشنايي با شاخه‌هاي زمين‌شناسي، رابطه زمين‌شناسي با ساير رشته‌هاي علوم و مهندسي (به‌ويژه معدن و عمران)، مفاهيم و تعاريف (کاني،سنگ، کانسارکاني) زمين:مشخصات، موقعيت در فضا سنگ‌کره،هواکره،آب‌کره. زمين‌شناسي تاريخي: تعيين سن مطلق و نسبي در زمين‌شناسي، فسيل‌ها و فسيل‌شدگي تعيين سن چينه‌ها چينه‌شناسي، تقسيم‌بندي زمان در زمين‌شناسي (دوران،دوره‌ها، دورها)، وقايع مهم در دور آن‌ها شامل کوهزايي‌ها. فرآيندهاي زمين: فرآيندهاي دروني و بيروني زمين، فرآيندهاي آذرين و آتش‌فشاني (فعاليت‌ها، مشخصات عمومي و خصوصيات کلي فيزيکي و مکانيکي سنگ آذرين)، فرآيندهاي دگرگوني(مفاهيم و تعاريف،عوامل مؤثر در دگرگوني،انواع فرآيندها،تغييرات حاصل از دگرگوني،رخساره‌ها)،فرآيندهاي ساختاري(عوامل مؤثر در تغيير شکل پوسته‌ي زمين،ساخت‌هاي اوليه،چين‌ها،گسل‌ها،درزها). فرآيندهاي بيروني زمين: فرآيندها و عوامل مؤثر در آن‌ها (فرسايش،جابجايي، رسوب‌گذاري)، فرآيندهاي رسوبي (هوازدگي و تشکيل خاک، جابجايي و رسوب‌گذاري، رسوبات قاره‌اي؛ رسوبات محيط‌هاي دريايي،رسوبات حدفاصل، دياژنز و سنگ شدگي)، فرآيندهاي آب‌وهوايي (باد،تأثير و فرسايش، باد رفته‌ها و توسعه‌ي صحراها)، آب‌هاي جاري) فرسايش،حمل و رسوب‌گذاري، سيلاب‌ها و اثرات آن، امواج و تأثيرات بر سواحل، آبرفت‌ها)،آب‌هاي زيرزميني (نحوه تشکيل، حرکت، منابع، آلودگي، بهره‌برداري از منابع)، جابجايي‌ها و حرکات زمين (ناپايداري، شيب‌ها و دامنه‌ها، عوامل مؤثر در ناپايداري، انواع گسيختگي‌ها، لغزش يا رانش زمين، خزش، نشست سطح زمين). تأثيرات فرآيندهاي دروني، بيروني و ساختاري بر عمليات مهندسي معدن و عمران. |
||
|
منابع: 1- معماريان،حسين"زمين‌شناسي براي مهندسين" |
||