کتاب
جهت‌گیری الهی - فرهنگی در تدریس رشته مهندسی معدن
فهرست
تاریخچه
نيازهاي آموزشي
1401/11/03 12:56فصل قبل
الف) مهندسي معدن رشته‌اي علمي - تجربي است که اگر استاد و يا دانشجوي اين رشته اين دو بال را باهم نداشته باشد داراي توان اجرايي نخواهد بود لذا بايد برگزاري برنامه‌هاي بازديدي، کارآموزي‌هاي نظام‌مند و 6 ماهه براي دانشجو و برگزاري فرصت‌هاي مطالعاتي بدو ورود و هر 5 سال يک‌بار براي اساتيد الزامي است. البته اين دوره‌هاي تجربي علاوه بر معادن مي‌تواند در مراکز پژوهشي و يا مراکز تحقيق و توسعه معادن صورت گيرد.
ب) بحثي با عنوان نوآوري و کارآفريني در مهندسي معدن با توجه به ازدياد فارغ‌التحصيلان اين رشته نيز مي‌بايست تعريف و به‌صورت عملي و تئوري در دوره‌هاي دانشگاهي و غيردانشگاهي تعريف و برگزار گردد تا امکان پيشرفت در حوزه فناوري نيز براي اين مهندسين فراهم گردد.
ج) تعريف دوره‌هاي تحصيلات تکميلي بين‌رشته‌اي مرتبط با مهندسي معدن و ديگر رشته‌ها مانند مهندسي مکانيک، ماشين‌آلات معدني، مهندسي برق، ماشين‌آلات معدني، اتوماسيون، ماشين‌آلات معدني و مهندسي فناوري‌ها معدنکاري.
د) تعريف واحدهاي درسي جديد با قابليت کارآفريني بيشتر مثل سنگ‌هاي قيمتي، نرم‌افزارهاي معدني، فرآوري سنگ‌هاي ساختماني و ... .