کتاب

جهت‌گیری الهی - فرهنگی در تدریس رشته معماری

فهرست

• پيشگفتار

• فصل اول: مفاهیم و مبانی

• 1-1- مفهوم جهت‌گيري

• 1-2- نوع جهت‌گيري

• 1-3- علم

• 1-4- سنّت

• 1-5- انسان

• 1-6- معماري

• 1-7- نسبت معماري سنتي با معماري الهي

• 1-8- معماري به مثابة «محصول» يا «فرآيند»؟

• 1-9- معماري به مثابة «دانش»، «مهندسي» يا «هنر»؟

• 1-10- آموزش معماري

• 1-11- نسبت معماري و شهر

• فصل دوم: تاریخ علم معماری در ایران و اسلام

• 2-1- ديرينگي معماري در ايران

• 2-2- معماري و دين

• 2-3- نوآوري‌ها و پيشرفت‌هاي فني در معماري ايراني

• 2-4- هم‌آوردي معماري ايران و جهان

• فصل سوم: تدریس با پیش‌فرض‌های توحیدی

• 3-1- معيارهاي بناي مبتني بر پيش‌فرض‌هاي توحيدي

• 3-2- محورهاي متصور در ورود به پيش‌فرض‌هاي توحيدي

• فصل چهارم: تدریس همراه با گفتمان‌های الهی ـ فرهنگی

• 4-1- انسان، طبيعت و معماري

• 4-2- مباني نظري معماري

• 4-3- آشنايي با معماري جهان

• 4-4- برداشت از بناهاي تاريخي

• 4-5- هندسة کاربردي

• 4-6- کارگاه مصالح و ساخت

• 4-7- درک و بيان محيط

• 4-8- بيان معماري (1) و (2)

• 4-9- آشنايي با معماري اسلامي

• 4-10- آشنايي با معماري معاصر

• 4-11- تنظيم شرايط محيطي

• 4-12- شناخت مواد و مصالح

• 4-13- روستا (1) و (2)

• 4-14- تحليل فضاهاي شهري

• 4-15- زنجيرة دروس «طراحي معماري» (1) تا (5)

• 4-16- آشنايي با مرمت ابنيه

• 4-17- کاربرد کامپيوتر در معماري

• 4-18- نقشه‌برداري

• 4-19- دروس فني ساختمان (عناصر و جزييات ساختمان ـ طراحي فني)

• 4-20- مديريت و تشکيلات کارگاهي

• فصل پنجم: معرفی حلقه‌های مفقوده

• 5-1- مفاهيم و مباحث تکميلي

• 5-2- توجه به خودباوري در آموزش معماري

• 5-3- معرفي آثار افراد خداباور

• منابع و مآخذ

تاریخچه

تعداد بازدید : 237

پیوند گریز

ارسال